¿Qué tenemos?
En cuanto a la extensión, tenemos una Facultad que lentamente abre sus puertas a la sociedad y se involucra en ella a través de trabajos organizados por estudiantes. Tenemos foros y otro tipo de espacios que permiten conocer y discutir respecto a algunas temáticas propias de nuestras disciplinas.
Pero claramente estos espacios siguen sin ser suficientes y, sobre todo, siguen sin estar articulados. No es poco común encontrarse en algunas semanas con dos o más congresos y debemos escoger aunque ambos nos interesen, mientras que en otras semanas la facultad está estática.
Tenemos también lazos construidos con el estamento funcionario, que han generado un interesante trabajo en conjunto este año y que buscaremos potenciar y consolidar en miras de las disputas de largo plazo que vendrán el año 2010.
Respecto a las comunicaciones, tenemos una Facultad que se preocupa escasamente de que la información fluya de manera constante, transparente y pluralista. Recientemente el equipo entero de un medio de comunicación de la Facultad que ha buscado históricamente abrir y democratizar información, fue víctima de amenazas de sumario administrativo por parte de algunas autoridades de Sociales. Situaciones como estas nos parecen repudiables y no aportan a construir comunidad universitaria.
A nivel estudiantil, las comunicaciones tampoco son mejores. Creemos que el CECSo no debiese remitirse solamente a “bajar información”, también debe ser un ente articulador de los intereses e informaciones que los estudiantes de la Facultad busquen posicionar hacia fuera. Las comunicaciones, en lugar de obstaculizar el desenvolvimiento de la participación estudiantil, deben fortalecerla.
¿Qué proponemos?
Pero claramente estos espacios siguen sin ser suficientes y, sobre todo, siguen sin estar articulados. No es poco común encontrarse en algunas semanas con dos o más congresos y debemos escoger aunque ambos nos interesen, mientras que en otras semanas la facultad está estática.
Tenemos también lazos construidos con el estamento funcionario, que han generado un interesante trabajo en conjunto este año y que buscaremos potenciar y consolidar en miras de las disputas de largo plazo que vendrán el año 2010.
Respecto a las comunicaciones, tenemos una Facultad que se preocupa escasamente de que la información fluya de manera constante, transparente y pluralista. Recientemente el equipo entero de un medio de comunicación de la Facultad que ha buscado históricamente abrir y democratizar información, fue víctima de amenazas de sumario administrativo por parte de algunas autoridades de Sociales. Situaciones como estas nos parecen repudiables y no aportan a construir comunidad universitaria.
A nivel estudiantil, las comunicaciones tampoco son mejores. Creemos que el CECSo no debiese remitirse solamente a “bajar información”, también debe ser un ente articulador de los intereses e informaciones que los estudiantes de la Facultad busquen posicionar hacia fuera. Las comunicaciones, en lugar de obstaculizar el desenvolvimiento de la participación estudiantil, deben fortalecerla.
¿Qué proponemos?
- Generar un Consejo de Organizaciones Sociales, que permita coordinar, informar y calendarizar todas las actividades de extensión artística, cultural, social y académica.
- Realizar el Segundo Congreso de las Ciencias Sociales, para darle continuidad a una experiencia exitosa de extensión académica. En general buscaremos potenciar actividades académicas que permitan la discusión crítica, no solo ensimismada dentro de la izquierda, si no con visiones que hoy en día marcan pauta en la agenda pública.
- Realización de charlas para masificar la información relacionada con las investigaciones que surgen de académicos y estudiantes de la Facultad
- Potenciar los lazos con los funcionarios de nuestra Facultad y Campus, tanto académicos como extraacadémicos. Mantener y mejorar el trabajo en conjunto, y la coordinación para enfrentar la disputa por la modernización del Campus y todas las que vendrán el año 2010.
- Utilizar de manera más constante y eficiente los mecanismos de Web 2.0. (Facebook, Blog, etc.), como estrategia para lograr una comunicación fluida e interactiva, dando cobertura a las actividades de las organizaciones sociales, publicando informaciones que cualquier estudiante envíe, etc.
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